ЗНАЧЕНИЕ П.Ф.ЛЕСГАФТА В ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ

Тикунова А. С.
ФГБОУ ВО «Амурский гуманитарно-педагогический
государственный университет»,
г. Комсомольск-на-Амуре, Россия

В статье рассматривается вклад П.Ф. Лесгафта в развитие теории и методики физического воспитания, с акцентом на важность его идеи для студенческой молодежи. Анализируется значимость физического воспитания как средства формирования здорового образа жизни и подготовки молодежи к активной жизни в обществе. Лесгафт подчеркивал необходимость индивидуального подхода в обучении физической культуре, что особенно актуально для современных студентов, активно развивающих свои физические и духовные качества.