ВЛИЯНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ

Козлов С.М.
Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, Комсомольск-на-Амуре, Россия

В условиях 2025 года, объявленного в Российской Федерации Годом защитника Отечества, патриотическое воспитание подрастающего поколения становится одной из приоритетных задач образовательной системы. В статье рассматривается значимость физической культуры как эффективного средства формирования патриотических чувств у младших школьников. Отмечается, что занятия спортом, участие в командных играх, эстафетах и спортивно-патриотических мероприятиях способствуют развитию у детей таких качеств, как смелость, выносливость, чувство долга и коллективной ответственности. Особое внимание уделено роли учителя физической культуры как наставника, способного не только обучать двигательным навыкам, но и формировать нравственные и гражданские установки у младших школьников. Приведены конкретные примеры практик, реализуемых в российских школах, направленных на укрепление патриотического сознания средствами физкультуры.