Всероссийская научно-практическая конференция «Образ учителя в русском языке и литературе» прошла в АмГПГУ

24 октября года в Амурском гуманитарно-педагогическом государственном университете на базе Технопарка универсальных педагогических компетенций состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Образ учителя в русском языке и литературе». В конференции приняли участие учёные российских вузов, учителя и студенты старших курсов педагогических направлений из Комсомольска-на-Амуре, Калининграда, Хабаровска, Красноярска, Саранска.

Авдеенко Иван Анатольевич, канд. филол. наук, заведующий кафедрой русского языка АмГПГУ рассказал о результатах обсуждения образа учителя в “Уроках французского” в 10 классе; Приходько Виктория Константиновна, д-р филол. наук, доцент Тихоокеанского государственного университета раскрыла образы учителя и ученика в литературе 20 века на примере цикла «Ученик» М. И. Цветаевой; Уминова Наталья Владимировна, канд. пед. наук, доцент кафедры мировой литературы и методики ее преподавания Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева представила результаты анализа учительской темы в современной отечественной литературе для читателя-подростка в аспекте типологии образа педагога. 

Головкин Данила Витальевич, учитель МАО СОШ г. Зеленоградска показал специфику образа учителя в русской поэзии XIX-XXI веков, Кузнецов Анатолий Юрьевич, учитель русского языка и литературы МОУ Гимназия №1 г. Комсомольска-на-Амуре раскрыл проблему отражения педагогической ошибки учителя в рассказах Власа Дорошевича “Учитель” и Валентина Распутина “Уроки французского”, а Полякова Галина Андреевна, педагог-библиотекарь МБОУ СОШ р.п. Корфовский осветила профориентационный потенциал образа учителя в литературе XX века.

Активное участие в конференции приняли студенты Амурского гуманитарно-педагогического государственного университета, Тихоокеанского государственного университета и Мордовского государственного педагогического университета имени М. Е. Евсевьева. Решением жюри работы студентов удостоены:

В номинации «Образ учителя в прозе»:

Диплом I степени – Воронина Серафима Павловна, Тихоокеанский государственный университет (научный руководитель: Приходько Виктория Константиновна, д-р филол. наук, доцент), тема доклада «Типы учителей в романах о Гарри Поттере»;

Диплом II степени – Краснова Татьяна Владимировна, Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева (научный руководитель: Жиндеева Елена Александровна, д-р филол. наук, профессор кафедры литературы и методики обучения литературе), тема доклада «Специфика изображения образа учителя в повести Б. Васильева “Завтра была война”».

В номинации «Образ учителя в поэзии»:

Диплом I степени – Карнаухова Мария Андреевна, Тихоокеанский государственный университет (научный руководитель: Приходько Виктория Константиновна, д-р филол. наук, доцент), тема доклада «Учитель в произведениях Н. А. Некрасова»

Диплом II степени – Акулова Виктория Геннадьевна, Тихоокеанский государственный университет (научный руководитель: Приходько Виктория Константиновна, д-р филол. наук, доцент), тема доклада «Роль учителей Лицея в жизни и творчестве А.С. Пушкина»;

Диплом II степени – Семенов Дмитрий, Тихоокеанский государственный университет (научный руководитель: Приходько Виктория Константиновна, д-р филол. наук, доцент), тема доклада «Художественные особенности образов «учитель» и «ученик» в стихотворении Н. С. Гумилева “Молитва мастеров”».

В номинации «Учитель в языке и дискурсе»:

Диплом I степени – Науменко Артур Эдуардович, Тихоокеанский государственный университет (научный руководитель: Приходько Виктория Константиновна, д-р филол. наук, доцент), тема доклада «Учитель в современном педагогическом дискурсе»;

Диплом II степени – Беленко Елизавета Викторовна, Тихоокеанский государственный университет (научный руководитель: Приходько Виктория Константиновна, д-р филол. наук, доцент), тема доклада «Этика общения в чатах: Как учителя могут обучать учеников уважению и безопасности в онлайн-коммуникации»;

Диплом II степени – Мартюхина Анна Павловна и Перевощикова Анастасия Сергеевна, Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет (научный руководитель: Дроздова Элиана Ринатовна, канд. филол. наук, доцент кафедры русского языка), тема доклада «Учитель глазами ученика: признаки, положенные в основу номинации неофициальных наименований».

Диплом III степени Лазарева Наталья Игоревна, Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева (научный руководитель: Уткина Татьяна Викторовна, канд. пед. наук, доцент кафедры литературы и методики обучения литературе), тема доклада «Читательская грамотность как основа эффективности работы педагога-филолога в школе».

В номинации «Образ учителя в кинематографе»:

Диплом I степени – Еськова Ксения и Чупрова Анна, Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет (научный руководитель: Дроздова Элиана Ринатовна, канд. филол. наук, доцент кафедры русского языка), тема доклада «Образ учителя в отечественном кинематографе»;

Диплом II степени – Сергиенко Алина Сергеевна, Тихоокеанский государственный университет (научный руководитель: Сысоева Ольга Алексеевна, канд. филол. наук, доцент), тема доклада «Образ учителя в хабаровской кинодокументалистике (на примере фильма А. Самойлова «Сельский учитель»)».

На конкурс были представлены творческие работы:

Эссе Стольной Юлии Юрьевны, студентки МГПУ им. М. Е. Евсевьева «Образ учителя в литературе 20 века и его профориентационный потенциал на примере романа Эдварда Брейтуэйта «Учителю – с любовью»;

Эссе Шеметовой Алины Сергеевны, учителя русского языка и литературы МОУ «Лицей № 26», г. Саранск «Об учителе с любовью»;

Профориентационный видеоролик Трофимовой Ирины Дмитриевны, учителя русского языка МОУ «Средняя общеобразовательная школа с УИОП №30», магистрантки МГПУ им. М. Е. Евсевьева «Учитель – профессия дальнего действия!»;

Эссе Мухаевой Илнары Равильевны, учителя МБОУ «Ромодановская СОШ №1», Республика Мордовия «Профессия Учитель – это жизнь!»;

Стихотворение Веряскиной Валерии Владимировны, советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, учителя русского языка и литературы МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 38», г. Саранск «Кто такой учитель?»

Стихотворение Калашникова Евгения Игоревича, учителя русского языка

и литературы МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 8», г. Саранск;

Стихотворение Суслиной Алины Алексеевны, учителя русского языка и литературы МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 38», г. Саранск «Учитель – широкой души человек!»

Работы участников конференции будут опубликованы в электронном сборнике материалов.