поступающему
студенту
выпускникуДата публикации сборника на сайте: 31.05.2012
Сборники материалов конференций - сборники 2011 года
max_file_uploads: 200***888***
|
978-5-85094-466-7***888*** УДК 5ББК 20 ISBN 978-5-85094-466-7
Е 86
Естественно-географические исследования
научный альманах/ под общ. ред. Г.М. Ремизова: научный альманах. Вып. 9. – Комсомольск-на-Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2011. - 164 c.
|
|
|
|
| Описание | ||
| Бабкина С.В. Флора рудеральных местообитаний г. Советская Гавань 3 Барсукова П.С. Изучение антофильных комплексов мух-журчалок (Diptera, Syrphidae) в государственном природном заповеднике «Болоньский» 9 Куберская О.В. Герпетобионтные жесткокрылые (Coleoptera: Carabidae, Silphidae) заказника «Ольджиканский» 17 Мутин В.А. Новые сведения о мухах-журчалках памятника природы «Термальный источник «Теплый Ключ» с ручьем Чопе» 26 Сафонова Е.В. Оптимизация растительного покрова рудеральных местообитаний малых поселений 35 Шеенко П.С. Система ризарий и проблемы еѐ преподавания 42 Каменщикова Е.Н. Познавательный туризм ЮАР 59 Краснокутская Н.В., Никонов В.И. Особенности геологии и рельефа территории города Комсомольска-на-Амуре и его окрестностей 64 Лайкин В.И. Новое направление географии в учебном процессе при изучении ГИС и картографии 77 Инглик Т.Н. К вопросу о безопасности продуктов питания 84 Чернявская Н.М. Состояние преступности в г. Комсомольске-на-Амуре 96 Гапонов А.А. Принципы формирования экологической культуры школьников через реализацию социально-экологического проекта «Школа молодого экологического лидера - 2011» 105 Горелова Е.В. Проектирование образовательного пространства в рамках объединения туристско-краеведческого направления 110 Лапшина В.Н. Обновление эколого-биологического образования в контексте модернизации Российского образования 115 Проценко Т.Н. Краеведческие наблюдения в походе 127 Слесарева Т.Э. Проектирование образовательного пространства учреждения дополнительного образования детей эколого-биологической направленности как условие успешного осуществления проектно-исследовательской деятельности педагогов с воспитанниками 136 Чайка А.Н. Личность педагога – фактор социального и творческого развития школьника 146 Чудина Е.А., Рындина Л.Д. Загрязнение окружающей среды и экологические проблемы: интегрированный урок географии и биологии для 10 класса (2 академических часа) 152 |
||