Конференции и семинары ФГБОУ ВПО «АмГПГУ»

К участию в научно-практической конференции приглашаются преподаватели и студенты высших учебных заведений, учителя общеобразовательных учреждений различных уровней и типов, сотрудники НИИ и академических институтов, работники заповедников и других природоохранных организаций, представители администраций муниципальных образований и Министерств образования и науки субъектов Российской Федерации. 

В работе конференции предусмотрено обсуждение следующих проблем:

1. Биоразнообразие природных и антропогенных экосистем.
2. Современное состояние и проблемы загрязнения экосистем.
3. Особо охраняемые природные территории в окружении антропогенных ландшафтов.
4. Научные основы охраны природы и оптимизации особо охраняемых природных территорий.
5. Антропогенная трансформация растительного и животного мира.
6. Экология рудеральных растений и синантропных животных.
7. Антропогенная трансформация ландшафтов России и их компонентов.
8. Рекультивация земель и водоемов.
9. Проблемы урбоэкологии и ландшафтный дизайн.

Основной целью работы конференции является определение перспективных направлений современных исследований; обмен опытом по интересующим вопросам; заключение договоров о сотрудничестве.

Конференция пройдёт в очной, заочной и дистанционной формах. Заочная форма предполагает только публикацию доклада (без выступления). Дистанционная форма участия предусматривает выступление в режиме онлайн либо трансляцию заранее высланной видеозаписи доклада.

Представленные на конференцию материалы планируется опубликовать в электронном сборнике с присвоением номера ISBN, регистрацией в системе РИНЦ, размещением на сайте ФГБОУ ВО «АмГПГУ».

Публикация материалов – бесплатно. Командировочные расходы участников очной формы оплачиваются за счет командирующей стороны.

Для участия в конференции необходимо до 25 ноября 2021 г. пройти электронную регистрацию на сайте АмГПГУ http://www.amgpgu.ru/formbio/

ФГБОУ ВО «Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет» приглашает Вас принять участие в 

Олимпиаде обучающихся по программам среднего общего образования общеобразовательных организаций края

по литературе

(14 - 23 ноября 2021 г.)

Олимпиада проводится при поддержке министерства образования и науки Хабаровского края.

К участию в Олимпиаде приглашаются обучающиеся 9-11 классов общеобразовательных организаций Хабаровского края. 

Цель Олимпиады

Повышение читательской  культуры обучающихся в ситуации системного кризиса чтения.

Олимпиада проводится в два этапа. Оба этапа проводятся заочно. Первый этап – отборочный; второй – заключительный.

Регистрация участников, желающих принять участие в Олимпиаде, осуществляется с 11.10.2021 г. по 10.11.2021 г. на сайте ФГБОУ ВО «АмГПГУ» по ссылке: http://www.amgpgu.ru/olimpiada2021/

Победители и призеры Олимпиады награждаются дипломами.

Участникам Олимпиады оргкомитет вручает сертификаты участника.

ФГБОУ ВО «АмГПГУ» как вуз-организатор Олимпиады обязуется учесть дипломы победителей и призёров при поступлении на обучение (по направлению подготовки, соответствующего профилю мероприятия) как дополнительные баллы за индивидуальные достижения и в качестве преимущества при равенстве суммы конкурсных баллов согласно Положению, действующему в вузе (диплом победителя – 2 балла, диплом призёра – 1 балл).

К участию в семинаре приглашаются преподаватели, студенты и аспиранты, педагоги общего и дополнительного образования, сотрудники ведущих научных и учебных учреждений, социальных институтов, а также представители общественных организаций, осуществляющих свою деятельность в области сохранения и развития языка, фольклора, литературы и культуры нанайского этноса.

Направления работы семинара:

1. Язык, фольклор, литература и культура нанайского этноса.

2. Особенности обучения родному языку, литературе и культуре нанайского этноса в системе образования.

3. Проблемы сохранения и изучения культурного наследия нанайского народа.

4. Актуальные проблемы применения цифровых технологий для сохранения и развития нанайского языка и культуры.

5. Этнопедагогические практики сохранения и развития нанайского языка и культуры.

Участие в семинаре бесплатное.

Порядок проведения Семинара:

Семинар пройдёт в очной, заочной и дистанционной формах. Заочная форма предполагает только публикацию доклада (без выступления). Дистанционная форма участия предусматривает выступление в режиме онлайн либо трансляцию заранее высланной видеозаписи доклада.

Место проведения семинара: ФГБОУ ВО «АмГПГУ» г. Комсомольск-на-Амуре ул. Кирова дом 17/2, главный корпус.

Время проведения: 20 октября 2021 г.

Программа семинара будет выставлена до 15 октября 2021 г. на странице Научно-образовательного центра развития нанайского языка и культуры ФГБОУ ВО «АмГПГУ» (https://www.amgpgu.ru/activity/scinsce/notsnc/)

 Для участия в Семинаре в качестве докладчика необходимо в срок до 10 октября 2021 г. пройти электронную регистрацию на сайте АмГПГУ http://www.amgpgu.ru/formReg/,* обязательно выбрать в графе «Форма участия» «Докладчик» и указать название доклада в графе «Название доклада, статьи (при наличии)».

Для участия в Семинаре заочно или в качестве слушателя необходимо в срок до 15 октября 2021 г. пройти электронную регистрацию на сайте АмГПГУ http://www.amgpgu.ru/formReg/,* обязательно выбрать в графе «Форма участия» «Публикация» или «Слушатель». При наличии публикации прикрепить текст статьи в графе «Файл статьи/конкурсной работы».

* В первом поле "Название мероприятия" необходимо выбрать мероприятие "Современные практики сохранения и развития нанайского языка и культуры"

По итогам семинара представленные научные статьи, соответствующие требованиям, будут опубликованы в электронном журнале «Амурский научный вестник» и размещены на сайте ФГБОУ ВО «АмГПГУ» http://www.amgpgu.ru. Материалы электронного сборника будут включены в РИНЦ.

Конкурс проводится в рамках Всероссийского Фестиваля науки NAUKA 0+

Цель конкурса:

·        активизация  творческой деятельности студентов и школьников;

·        развитие творческой инициативы молодежи;

·        знакомство с уникальной и разнообразной природой Дальнего Востока;

·        привлечение внимания к актуальным проблемам животного и растительного мира Дальнего востока;

·        повышение мотивации в изучении иностранных языков;

·        приобщение к новым информационным технологиям и их эффективному использованию в процессе обучения.

Условия участия

Участвовать в конкурсе могут студенты очной формы ссузов и вузов Российской Федерации языковых и неязыковых специальностей и направлений подготовки, а также учащиеся 8-11 классов общеобразовательных учреждений. Количество участников от одной организации ограничено - не более пяти работ.

Для участия в конкурсе работы необходимо прислать в срок до 03 октября 2021 года (включительно) на адрес оргкомитета. За содержание представленных материалов ответственность несет автор. Работы, представленные позже указанного срока или не полностью отвечающие требованиям к оформлению, рассматриваются вне конкурса.

Участие в конкурсе бесплатное.

К участию в конкурсе принимаются творческие работы, рассказывающие о флоре и фауне Дальнего Востока на английском, французском, немецком языках. Работы могут быть представлены в следующих номинациях:

·                    постер;

·                    стенная печать;

·                    фотоколлаж.

Условия участия в конкурсе:

Участниками конкурса могут быть студенты высших учебных заведений, закончившие обучение в 2020/2021 учебном году. На конкурс принимается не более 4 работ от одного вуза. Участие в конкурсе бесплатное.

Сроки проведения конкурса:

Для участия в конкурсе необходимо в срок до 15 ноября 2021 года отправить по электронной почте на адрес pona77@mail.ru конкурсный комплект. Конкурсный комплект присылается отдельным письмом на каждую работу.

Подробная информация представлена в информационном письме.

Участниками конкурса могут стать все практические психологи и социальные педагоги различных муниципальных, краевых образовательных организаций и учреждений, частных психологических центров Хабаровского края.

Порядок организации конкурса

Конкурс методических разработок проводится в несколько этапов:

1 этап – онлайн подача методических разработок в конкурсную комиссию (с 06 по 30 сентября 2021 года). Методические разработки участников конкурса, оформленные в соответствии с требованиями издательства будут опубликованы в первом квартале 2022 года в электронном сборнике. Сборник будет выставлен на сайте университета в свободном доступе. 

2 этап – проведение отборочного тура и определение 10 лучших авторов методических разработок по психологии (с 01 по 05 октября 2021).

3 этап – проведение очного конкурса среди победителей отборочного тура и определение окончательных победителей. Участники очного конкурса проведут мастер-класс (тренинг, занятие) на основе поданных на конкурс методических разработок. Круглый стол. Подведение итогов. (07 - 08 октября 2021 г.).

Конкурсные работы должны быть направлены в адрес оргкомитета в срок до 30 сентября 2021 года включительно.

Общие итоги конкурса методических разработок будут подведены 08 октября 2021 г. в официальной обстановке после проведения круглого стола.

К участию в семинаре приглашаются учителя иностранных языков, преподаватели, аспиранты и студенты вузов, педагоги общего и дополнительного образования. Программа семинара включает в себя лекционную и практическую часть.

Направления работы семинара:

1. Критериальное оценивание заданий с развернутым ответом: устная часть. Основные положения, частые вопросы, ошибки участников.

2. Критериальное оценивание заданий с развернутым ответом: устная часть. Задания 1 – 4. Практическая часть.

 Язык семинара – русский. Семинар платный. В стоимость участия входит получение диска с материалами семинара и сертификат участника.

Место проведения: ФГБОУ ВО «АмГПГУ» г. Комсомольск-на-Амуре ул. Кирова дом 17/2, главный корпус, ауд. 310

Время проведения: 08 июня 2021 г. 14:30

 Желающим принять участие в работе семинара в качестве слушателя необходимо в срок до 07 июня 2021г. пройти электронную регистрацию на сайте АмГПГУ http://www.amgpgu.ru/formReg/. 

К участию в семинаре приглашаются учителя иностранных языков, преподаватели, аспиранты и студенты вузов, педагоги общего и дополнительного образования.

 В РАБОТЕ СЕМИНАРА ПРЕДЛАГАЕТСЯ ОБСУДИТЬ СЛЕДУЮЩИЕ ВОПРОСЫ:

1.   Форматы обучения иностранному языку в современной школе: от традиционного к дистанционному, от «гибридного» к смешанному.
2. «Смешанное обучение» как дидактическая категория. Активные модели смешанного обучения иностранным языкам.
3. Преимущества и недостатки альтернативных моделей обучения в сравнении с традиционной моделью.
4. Условия и параметры эффективной реализации моделей смешанного обучения. Обмен опытом.

Место проведения: ФГБОУ ВО «АмГПГУ» г. Комсомольск-на-Амуре ул. Кирова дом 17, корпус 2, ауд. 215.

Время проведения: 14 мая 2021 г., начало в 13.00.

Участники семинара могут по желанию получить сертификат участника. 

К участию в научно-практическом вебинаре приглашаются представители образовательных учреждений, учителя общеобразовательных учреждений различных уровней и типов, психологи и педагоги, преподаватели, логопеды, дефектологи, социальные работники, представители реабилитационных и медицинских центров, представители волонтерских движений и другие заинтересованные лица, работающие и взаимодействующие с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ.

Направления работы конференции:

1.   Нормативно-правовая база и основные понятия для организации обучения детей с ОВЗ.

2.   Специфика работы с детьми-инвалидами и с детьми с ОВЗ.

3. ФГОС для обучающихся с ОВЗ: особые образовательные потребности и адаптированные программы.

4.    Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ.

5.    Роль семьи в процессе инклюзивного образования.

6. Инклюзивные творческие и культурные практики обучения, социальной адаптации и интеграции в общество детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

По итогам вебинара будут вручены сертификаты слушателей и пакет участника. 

Основные направления работы семинара: 

К участию в конкурсе приглашаются студенты учреждений высшего и среднего профессионального образования, учащиеся старших классов общеобразовательных организаций.

Для участия в Конкурсе необходимо до 12 мая 2021г. направить в адрес оргкомитета ask@amgpgu.ru с пометкой «Просто о сложном» три файла (см. Информационное письмо).

Победители конкурса награждаются дипломами, все участники конкурса получают электронные сертификаты. Работы, соответствующие направлению Конкурса будут опубликованы в научно-популярном альманахе АмГПГУ "Scientia potentia est". 

К участию в семинаре приглашаются руководители методических объединений, руководители образовательных организаций, учителя школ, преподаватели, аспиранты и студенты вузов, педагоги общего и дополнительного образования.

Семинар пройдет 23.04.2021 с 10.00 до 13.00 в 310 ауд. главного корпуса АмГПГУ.

Основное направления работы семинара:

1.      Средства, принципы и технологии цифровой дидактики

2.      Проблемы цифрового обучения, риски и перспективы развития.

3.      Цифровизация процесса управления образовательным учреждением.

4.      Цифровая образовательная среда.

 

Участники семинара могут по желанию получить сертификат участника.

К участию в конференции приглашаются иностранные и российские студенты, слушатели магистранты и аспиранты высших учебных заведений.

Направления работы конференции:

1. Проблемы культуры и межкультурной коммуникации.

2. Филологические науки.

3. Образование в эпоху  глобализации.

4. Методика преподавания гуманитарных дисциплин.

По итогам конференции будут вручены сертификаты участников, дипломы победителей и опубликован сборник статей в электронном виде.

Для участия в конференции необходимо до 19 апреля 2021 г. пройти электронную регистрацию на сайте АмГПГУ https://www.amgpgu.ru/formReg/ и прислать материалы для публикации.

К участию в семинаре приглашаются руководители МО учителей биологии, географии и химии, учителя биологии, географии и химии, безопасности жизнедеятельности, преподаватели, аспиранты и студенты вузов, педагоги общего и дополнительного образования.

 

В РАБОТЕ СЕМИНАРА ПРЕДУСМОТРЕНЫ СЛЕДУЮЩИЕ НАПРАВЛЕНИЯ:

 

·      проектная деятельность как условие формирования универсальных учебных действий обучающихся;

·      обобщение опыта применения технологий, активизирующих учебно-исследовательскую деятельность обучающихся;

·      возможности проектной деятельности в предметных областях «Биология», «Химия», «География», «Экология» и «Безопасность жизнедеятельности».

 

Регламент докладов – до 10 минут

Регламент выступлений в свободной дискуссии – до 3-5 минут

 

К участию в семинаре приглашаются руководители методических объединений  учителей начальных классов, учителя начальных классов, преподаватели, аспиранты и студенты вузов, педагоги общего и дополнительного образования.

Семинар пройдет 26.03.2021 с 10.00 до 13.00 в 310 ауд. главного корпуса АмГПГУ.

Основное направление работы семинара: Опыт и перспективы работы учителей по формированию универсальных учебных действий у младших школьников.

В рамках семинара будут проведены мастер-классы:

Групповая форма организации деятельности обучающихся 1-4 классов с целью формирования и развития коммуникативных умений и навыков во внеурочной деятельности.

Использование аудио, видеотехники в учебном процессе на различных этапах урока.

Роль игры в формировании УУД младших школьников.

Формирование каллиграфических навыков письма учащихся по методике В.А. Илюхиной.

Формирование устных вычислительных навыков учащихся – один из способов овладения УУД.

Формирование УУД на уроках литературного чтения через работу с текстом.

Формирование УУД через проектную деятельность.

Формирование УУД через смысловое чтение.

 

Участники семинара могут по желанию получить сертификат участника мероприятия до 10 часов (в зависимости от формата участия).

По итогам семинара будет опубликован сборник статей.

К участию в конкурсе приглашаются психологи и педагоги коррекционно-образовательных учреждений, учителя общеобразовательных учреждений различных уровней и типов, работающих с детьми с особыми возможностями здоровья, логопеды, дефектологи, тьюторы, представители администраций муниципальных образований, преподаватели системы СПО, работающие с детьми с ОВЗ и другие заинтересованные лица.  

К участию в научно-практической конференции приглашаются преподаватели, аспиранты и студенты вузов, учителя общеобразовательных учреждений различных уровней и типов, сотрудники НИИ и академических институтов, представители администраций муниципальных образований и субъектов РФ и другие заинтересованные лица. Возможно участие в конференции в режиме онлайн.
Согласно действующим ФГОС ВО и ФГОС ВО (3++), апробация результатов научно-исследовательской деятельности на национальных конференциях является обязательной для научных руководителей аспирантов и руководителей научного содержания магистратуры.

Направления работы конференции:

1.    Современные проблемы образования в регионах России.
2.    Национальный проект «Образование»: региональный аспект.
3.    Социально-экономическое развитие регионов РФ: история и современность.
4.    Демографические проблемы регионов РФ и межнациональное (межконфессиональное) взаимодействие.
5.    Промышленное и инновационное развитие регионов: вызовы современности, проблемы и решения.
6.    Проблемы и состояние государственного управления субъектами федерации и муниципалитетами и самоуправления в России.
7.    Русский язык в мультикультурном пространстве.
8.    Состояние регионального биоразнообразия и проблемы его сохранения.
9.    Развитие и состояние сельского хозяйства в регионах России.
10.    Охрана окружающей среды, безопасность жизнедеятельности и здоровье населения в регионах РФ.

По итогам конференции будут вручены сертификаты слушателей или участников и опубликован сборник статей.

К участию в конкурсе приглашаются специалисты и педагогические работники организаций, реализующих основные образовательные программы дошкольного образования - дошкольных образовательных учреждений, детских творческих центров, центров развития детей в возрасте от 2 до 7 лет. Целью конкурса выступает выявление, поддержка и распространение лучшего педагогического опыта специалистов и педагогических работников системы дошкольного образования, развитие их творческого потенциала и профессионального мастерства. Предметом конкурса являются оригинальные идеи, методы, приемы, технологии организации воспитательно-образовательного процесса с детьми раннего, дошкольного возраста и их родителями, представленные в формате видеоматериалов. Виды работ, принимаемых на конкурс: 1. Видеозапись фрагментов непосредственной образовательной деятельности по любой образовательной области с детьми раннего или дошкольного возраста. 2. Видеозапись фрагментов развлечений, досуговых мероприятий с детьми раннего или дошкольного возраста. 3. Видеозапись проведения оригинальных авторских игр (подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых, конструктивных и др.) с детьми раннего или дошкольного возраста. 4. Видеозапись фрагментов различных форм работы с родителями воспитанников (тренингов, вечеров, родительских гостиных, мастер-классов и т.п.). 5. Видеозапись (описание) педагогических проектов, реализованных с детьми дошкольного возраста. 6. Видеозапись различных форм работы с детьми раннего или дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями. На конкурс принимаются видеоматериалы, снятые в HD разрешении, горизонтальной съемкой, общей продолжительностью не более 15 минут.

К участию в научно-практическом семинаре приглашаются учителя общеобразовательных учреждений различных уровней и типов, преподаватели ссузов, представители администраций муниципальных образований и Министерств просвещения Российской Федерации и другие заинтересованные лица. Возможно участие в семинаре в режиме онлайн. Направления работы семинара: 1) Наставничество в становлении учителя-филолога: ментор и молодой профессионал. 2) Учитель-филолог как координатор взаимодействия участников образовательного процесса. 3) Опыт преподавания родного языка и родной литературы в школе. 4) Актуальные вопросы преподавания русского языка как иностранного и неродного. По итогам семинара будут вручены сертификаты слушателей или участников.

К участию в семинаре приглашаются преподаватели, аспиранты и студенты вузов, педагоги общего и дополнительного образования. В РАБОТЕ СЕМИНАРА ПРЕДЛАГАЕТСЯ ОБСУДИТЬ СЛЕДУЮЩИЕ ВОПРОСЫ: 1. Концептуальные основы модернизации технологического образования в условиях цифрового общества. 2. Инновационные направления развития технологического образования. 3. Перспективные направления развития изобразительного искусства и дизайна. 4. Исследовательская деятельность как компонент творческого развития личности. 5. Учитель будущего – теория и практика профессионального роста педагога. 6. Социально-патриотическое воспитание учащихся и студентов.