поступающему
студенту
выпускникуДата публикации сборника на сайте: 31.05.2012
Сборники материалов конференций - сборники 2011 года
max_file_uploads: 200***888***
|
978-5-85094-471-1***888*** УДК 378 (2Р55)ББК 74.58 (2Р55) ISBN 978-5-85094-471-1
Т 33
Тенденции развития инновационной образовательной среды Хабаровского края
материалы краевой научно-практической конференции (6 – 26 октября 2011 года) – Комсомольск–на–Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2011. - 214 c.
|
|
|
|
| Описание | ||
| ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ 5 Шумейко А.А. Инновационные подходы к трудоустройству выпускников вузов Хабаровского края и ЕАО 5 Бавыкин В.С. Формирование эффективной территориально-отраслевой организации ресурсов системы профессионального образования, ориентированной на потребности рынка труда Хабаровского края 21 Донских Е.С. Особенности федерального государственного образовательного стандарта второго поколения 43 Донских Н.В. Характеристика универсальных учебных действий младших школьников 52 Корниенко Н.В., Коровкина Н.В. Служба примирения как форма предупреждения правонарушений несовершеннолетних в общеобразовательном учреждении 60 Малыгон Л.И. Развитие детской одаренности как общественно государственная задача 71 Ненашева В.И., Федорова С.П. Здоровьесберегающие технологии во внеурочное время 79 Рыбалёва И.А. Управление подготовкой педагога к исследовательской деятельности в инновационном образовательном учреждении: на примере МОУ гимназии № 45 г. Комсомольска-на-Амуре 83 Самодурова Т.В. Проблема управления развитием системы научно-исследовательской работы студентов в условиях разноуровневой подготовки в вузе 93 Седова Н.Е. Общая и педагогическая культура учителя 103 Чжан Цзиньчжун Институт Конфуция, как составляющая международной инновационной деятельности университета 112 Якумов А.А. К вопросу о совершенствовании профессионального мастерства педагогов СПО с использованием ИНОС (информационно насыщенной образовательной среды) 117 СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РАЗВИТИЯ ВОЛОНТЕРСКИХ ИНИЦИАТИВ В ДЕТСКОЙ И МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ Бахаровская Е.В. Проявление социальной активности посредством волонтерской деятельности (на примере реализации социального проекта «молодежный фарватер») 126 Данилова О.Р. К вопросу о месте волонтерской деятельности в учебно-воспитательном процессе вуза 132 Доронина О.С. Воспитание социальной активности молодежи в процессе волонтерской деятельности 139 Евдокимова Н.В., Щербакова Н.В. Организация совместного взаимодействия органов местного самоуправления, органов образования и волонтерских объединений в решении проблем несовершеннолетних, попавших в трудную жизненную ситуацию (на примере реализации проекта «ты не один!») 147 Екимова С.Г. Волонтерская деятельность как ресурс личностно-профессионального развития студентов гуманитарного вуза 154 Королева И.В. Реализация компетентностного подхода в системе высшего профессионального образования посредством волонтерской деятельности 161 Мищенко И.В., Жук Ю. Добровольчество в молодёжной среде: обобщение опыта общеобразовательного учреждения 168 Моисеева Ж.В., Шпигарь Е.Н. Развитие социальной активности членов детского объединения посредством включения в добровольческую деятельность 174 Привалова А.С. Добровольчество как дополнительный ресурс в популяризации здорового образа жизни среди молодежи (из опыта работы молодежного центра) 181 Самодурова Т.В. Педагогические приемы формирования положительной мотивации студентов к волонтерской деятельности 187 Седова Н.Е. Психолого-педагогическое сопровождение развития волонтерских инициатив в детской и молодежной среде 198 Шварцман Л.А. Средства популяризации волонтерского движения в детской и молодежной среде 206 |
||