Подведены итоги открытого Краевого конкурса научно-методических разработок педагогов и специалистов коррекционно-образовательных учреждений для коррекционно-образовательных организаций

21 декабря 2021 г. кафедрой дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет» проведен открытый Краевой конкурс научно-методических разработок педагогов и специалистов коррекционно-образовательных учреждений для коррекционно-образовательных организаций. В конкурсе приняли участие специалисты службы сопровождения  общеобразовательных учреждений различных уровней и типов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья, учителя, воспитатели общеобразовательных учреждений различных уровней и типов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья, гг. Комсомольска-на-Амуре, Амурска, Хабаровского, Комсомольского, Амурского и Ванинского районов. В конкурсе приняли участие соискатели с индивидуальными и коллективными разработками. Участниками на конкурс были представлены методические разработки коррекционных уроков/занятий для школьников, методические разработки коррекционных занятий для детей школьного возраста, коррекционно-развивающие программы, конспекты коррекционных мероприятий, конспекты логопедических занятий, методические разработки по проблемам оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.

Все представленные на конкурс материалы имеют образовательный характер, не противоречат общепризнанным научным фактам, этическим нормам и законодательству Российской Федерации.

Жюри конкурса отмечает высокий уровень материалов, представленных учителями общеобразовательных учреждений различных уровней и типов, работающих с детьми с особыми возможностями здоровья.

Итоги конкурса

Номинация

Программы

Учителя общеобразовательных учреждений различных уровней и типов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья

I место – Кашканова Лариса Закировна, учитель-дефектолог, Маханкина Елена Николаевна, учитель-дефектолог КГБОУ «Школа №3» г. Комсомольск-на-Амуре.

II место – Иванова Анна Александровна, учитель физической культуры КГКОУ «Школа-интернат №3» г. Хабаровск.

III место –  Телицына Анна Ивановна, учитель ТМНР; Линник Анна Олеговна, учитель-логопед КГКОУ «Школа-интернат №3»  г. Хабаровск.

Номинация

Методические разработки/конспекты

Учителя общеобразовательных учреждений различных уровней и типов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья

I место – Храмцова Галина Геннадьевна, учитель начальных классов, Карлова Марина Александровна, учитель начальных классов КГБОУ «Школа №3» г. Комсомольск-на-Амуре.

I место – Бабошкина Светлана Викторовна, учитель географии КГКОУ «Школа-интернат № 3» г. Хабаровск.

II место – Ерастова Надежда Владимировна, учитель начальных классов; Рязанова Виктория Вячеславовна, воспитатель; Савченко Наталья Геннадьевна, учитель начальных классов КГБОУ «Школа №3» г. Комсомольск-на-Амуре.

II место – Герман Елена Вячеславовна, преподаватель математики КГА ПОУ «Хабаровский технологический колледж» г. Хабаровск.

III место – Контарева Инна Сергеевна, учитель-дефектолог КГБОУ «Школа №3» г. Комсомольск-на-Амуре.

Номинация

Методические разработки/конспекты уроков/занятий

Педагоги-психологи  общеобразовательных, специальных (коррекционных) учреждений

I место – Березовская Наталья Евгеньевна, педагог-психолог КГКОУ «Школа 1» г. Комсомольск-на-Амуре.

Номинация

Конспекты уроков /занятий/ методические разработки

Учителя-логопеды

I место – Кондрашина Елена Викторовна, учитель-логопед КГКОУ «Школа-интернат №4» г. Хабаровск.

II место – Маслова (Процкова) Александра Александровна, учитель-логопед КГКОУ «Школа-интернат №3» г. Хабаровск

III место – Пидеркина Татьяна Витальевна, учитель-логопед КГКОУ «Школа-интернат №4» г. Хабаровск.

Поздравляем победителей!