ВСЕРОССИЙСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ НАУКИ»

Уважаемые коллеги!

Приглашаем школьников и студентов принять участие в

ВСЕРОССИЙСКОМ ФЕСТИВАЛЕ НАУКИ – 2024

НАУКА 0+

НАУКА ВОКРУГ НАС

В рамках Фестиваля пройдут очные и онлайн-мероприятия.

Участие в фестивале бесплатное! Все участники получат памятные сувениры!

Аннотации мероприятий

Лекция «В гостях у ученого»

К участию приглашаются школьники старших классов.

У участников будет получить представление об истории развития молодежных движений (пионеры, октябрята, комсомольцы, орлята…) в России.

Изучение истории детских и молодежных объединений и организаций определяется особой значимостью выработки в современных условиях реформирования российского общества эффективной молодежной политики, направленной на создание необходимых условий для социализации подрастающих поколений, обеспечения исторической преемственности общественного развития.

Развитие общественной активности молодого поколения, его эффективное включение в социальную практику, преодоление негативных явлений в его среде - настоятельнейшая потребность общества, вступающего в XXI столетие. Решению этой актуальной задачи будет несомненно способствовать анализ исторического опыта формирования детских и молодежных организаций и объединений в России, форм и методов их работы с подрастающим поколением, практики их взаимоотношений с государственными и общественными организациями.

Интеллектуальная страноведческая игра «Китай – Великая Вселенная»

К участию в игре приглашаются команды учащихся 7-11 классов в количестве 5 человек (1 команда от учебного заведения).

Цель мероприятия – ознакомить учащихся 7-11 классов с особенностями географического положения, исторического становления, культурными реалиями Китая.

Задачи: выявление одаренной молодежи; развитие межкультурной толерантности; развитие компетенций в области владения китайским языком; стимулирование и развитие творческой активности учащихся в области изучения китайского языка.

Тематика вопросов и заданий для игры: география КНР, население и народности КНР, история КНР, культура КНР (праздники и обычаи, культурная символика цвета, животных), животный и растительный мир КНР, некоторые лексические особенности китайского языка.

Всероссийский конкурс творческих работ и мультимедийных средств обучения на иностранных языках «ПРОФЕССИЯ «УЧИТЕЛЬ»». Целевая аудитория: студенты ссузов, вузов, учащиеся 8-11 классов.

Конкурсные работы будут оцениваться в рамках двух секций: «Рекламные проекты» и «Образовательные ресурсы».

Секция «Рекламные проекты»:

К участию в конкурсе принимаются творческие работы, содержащие рекламный материал о профессии учителя на английском, французском, немецком языках. Работы могут быть представлены в следующих номинациях: презентация, видеоролик, стенгазета, постер.

Секция «Образовательные ресурсы»:

Лучший мультимедийный дидактический материал (принимаются материалы, обладающие интерактивностью, гипертекстовостью, мультимедийностью). Лучшая обучающая мультимедийная дидактическая игра или квест. Лучший обучающий видеофильм или видеоролик.

Более подробная информация о конкурсе представлена в отдельном информационном письме.

Экскурсия «Передвижная историко-документальная фотовыставка «Хабаровский процесс»

Разработана для школьников старших классов.

У участников будет возможность расширить представления об истории Второй мировой войны, а также пребывании японских военнопленных на территории Комсомольска-на-Амуре.

Передвижная историко-документальная фотовыставка «Хабаровский процесс: наказание за преступление» рассказывает о военнопленных японцах – солдатах Квантунской армии, которые работали в лагерях военнопленных на территории Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края после Второй Мировой войны. Основа экспозиции выставки – фотографии мест дислокации японских военнопленных в г. Комсомольске-на-Амуре, выполненные студентами факультета истории и юриспруденции, и фотокопии документов из фондов Муниципального архивного учреждения «Комсомольский-на-Амуре городской архив».

Факультет истории и юриспруденции, реализовавший проект «Хабаровский процесс: наказание за преступление», получивший грантовую поддержку от Федерального агентства по делам молодёжи «Росмолодёжь», предлагает обучающимся расширить представления об истории Второй мировой войны посредством посещения передвижной историко-документальной фотовыставки «Хабаровский процесс: наказание за преступление».

Мастер-класс «Документ – лицо эпохи»

Для школьников 8-11 классов.

У участников будет возможность ознакомиться с историческими источниками и составить представление об историческом периоде

Одно из направлений деятельности историка – это работа с историческими документами. Работа с источником должна быть, прежде всего, интересной, увлекательной, направленной на стремление понять источник и увидеть за ним реалии прошлого. Данная модель предполагает самостоятельную познавательную деятельность учеников с использованием персональной/групповой формы учебной работы. Они осваивают такие умения, как извлечение и систематизация исторической информации на основе работы с комплексом источников, самостоятельная реконструкция исторических событий и анализ исторических процессов и явлений, публичная презентация результатов познавательного поиска.

Участники будут работать с документами в группах. Каждой группе выдается документ и вопросы для работы с ним. Каждой группе нужно будет прочитать предложенный документ и ответить на вопросы по его содержанию. Представители группы должны будут озвучить ответы на вопросы. На основе представленных ответов будет сделан общий вывод об идеях, заложенных в решениях Советских органов власти в 1917-1918 гг.

Научно-популярная лекция «Мир робототехники»

Целевая аудитория: учащиеся 5-8 классов.

В настоящее время робототехника является одной из передовых, максимально востребованных, областей знаний. Роботы в различных формах и видах вошли в жизнь среднестатистического человека, и стали неотъемлемой частью его быта.

Робототехника в образовании, на сегодняшний момент, является мощнейшим инструментом, который закладывает прочные основы системного мышления, позволяет интегрировать в единое целое такие науки как математику, физику, черчение, технологию, естественные науки, информационные технологии и программирование.

На мероприятии в ходе лекции будет рассказано: история развития робототехники, современное состояние робототехники в стране и в ВУЗе, продемонстрировано оборудование лаборатории робототехники АМГПГУ и будет дана возможность самостоятельного управления учебным роботом.

Физический практикум

Целевая аудитория: учащиеся 9 классов.

В ходе физического практикума учащиеся познакомятся с содержанием комплектов лабораторного оборудования практической части ОГЭ по физике. Под руководством студентов ФИТМиФ АмГПГУ 2, 3 и 4 курсов проделают лабораторные работы.

Данное мероприятие проводится с целью популяризации научных знаний, развития интереса школьников к изучению физики, стимулирования творческого потенциала учащихся. А также реализации муниципальной дорожной карты по повышению качества образования.

Мероприятие позволит привлечь будущих выпускников к обучению в АмГПГУ. А также студентам приобрести навыки работы со школьниками при организации физического практикума и исследовательской работы учащихся.

Лекция «Использование компьютерных технологий в процессе изучения литературы в школе (на примере творчества поэтов-символистов)»

В ходе лекции исследуются вопросы использования информационных, коммуникационных и мультимедийных технологий в процессе изучения художественных произведений в школьном курсе. Лекция адресована студентам-филологам и всем интересующимся темой выступления.

Экскурсия «Легенды земли нани»

Целевая аудитория: учащиеся 8-11 классов.

Вас ждет увлекательное путешествие по Хабаровскому краю. В ходе экскурсии участники узнают о легендах коренных народов Приамурья, об особенностях их жизни и быта, научатся приветствовать друг друга на родных языках. Богатство флоры и фауны смогут оценить в творческом воплощении художника и иллюстратора с мировым именем Г.Д. Павлишина на мозаичном панно из местных минералов и горных пород «Поэма о Приамурье». А также поучаствовать в интерактивных заданиях. К участию приглашаются школьники старших классов. Мероприятие проводится на базе технопарка универсальных компетенций в интерактивном музее ФГБОУ ВО «АмГПГУ».

Научно-популярная лекция «Вирусы: зло или благо?»

Целевая аудитория: учащиеся 9-11 классов.

Вирусы – особая неклеточная форма жизни, вызывающая споры как в научной среде, так и среди обывателей. Мы сталкиваемся с вирусами в повседневной жизни, они могут изменить не только наше физическое состояние, но и повлиять на социально-экономическую ситуацию в стране и мире. Вирусы для нас в первую очередь – возбудители болезней, то есть однозначное «зло». Но есть и другая сторона медали. О ней то мы и поговорим: вирусы как важные агенты эволюционного процесса, как один из способов борьбы против патогенных бактерий, предстанут перед слушателями совершенно с иной стороны.

Конкурс перевода поэтического текста с китайского языка на русский «Золотая осень».

Целевая аудитория: учащиеся 8-11 классов.

Конкурс направлен на развитие творческих, познавательных и интеллектуальных способностей учащихся, изучающих китайский язык, выявление одаренной молодежи, развитие навыков перевода у изучающих китайский язык.

Победители Конкурса награждаются дипломами. Все участники получат электронные сертификаты.

Конкурс проводится в онлайн-режиме.

Более подробная информация о конкурсе представлена в отдельном информационном письме.

Научно-популярная экспериментальное занятие «Удивительный физический мир»

Целевая аудитория: учащиеся 8-9 классов.

Приглашаем всех любителей науки и исследователей в мир физики на увлекательную викторину, где вы сможете проверить свои знания и расширить горизонты понимания физических законов и явлений. Викторина включает в себя разнообразные вопросы, охватывающие ключевые темы физики. Участники смогут не только продемонстрировать свои знания, но и узнать интересные факты, которые сделают изучение физики еще более захватывающим. Не упустите возможность погрузиться в удивительный мир физики и открыть для себя его тайны. Викторина состоит из разнообразных вопросов: от простых и понятных до сложных и требующих глубокого понимания физики. Это отличный способ не только проверить свои знания, но и узнать что-то новое, развивая критическое мышление и аналитические навыки. Приглашаем всех, кто интересуется физикой, принять участие в нашей викторине и погрузиться в захватывающий мир физических явлений!

Фокус-группа «Буллинг/кибербуллинг в школе»

Целевая аудитория: учащиеся 8-11 классов.

Участники познакомятся с методом исследования «фокус-групп», с помощью которого они обсудят проблемы буллинга и кибербуллинга в образовательных организациях города – распространенности, форм проявления и эффективных стратегиях совладания.

Круглый стол «Учитель будущего поколения России»

Целевая аудитория: учащиеся 9-11 классов.

Цель – популяризация педагогических направлений подготовки, профориентация школьников.

Мероприятие посвящено обсуждению вопросов, связанных с приоритетными направлениями развития педагогической науки и практики, реализации президентского проекта «Учитель будущего поколения России».

Участники познакомятся с особенностями педагогической профессии, обсудят современные требования к профессии педагога, в группах составят портрет «Учителя будущего поколения России» с использованием возможностей искусственного интеллекта и современных цифровых образовательных платформ.

Лекторий 15х4. Целевая аудитория: будет интересно всем.

Специально для Фестиваля объединили силы участники научно-популярных лекториев «ЛИКЕЙ» и «НаучПросвет». Их выступление будет организовано в известном научпоп-формате «15х4», который предполагает короткие выступления четырёх лекторов на разные темы, длящиеся не более 15 минут. Разнообразие тем и яркость выступлений, где за ограниченное время участникам нужно выложиться «по максимуму», делают мероприятия такого формата зрелищными и запоминающимися.

В качестве лекторов выступят: Бирюков Александр Александрович, кандидат философских наук, организатор и руководитель проекта «Ликей»; Сафонова Екатерина Валерьевна, кандидат биологических наук; Бадулина Валентина, студентка АмГПГУ, руководитель проекта «НаучПросвет»; Курипта Егор, ученик гимназии №45, один из организаторов проекта ВОСТОК-27, посвящённого космонавтике.

Целевая аудитория: будет интересно всем, ведь Луна никого не оставляет равнодушным...

Вход свободный.

Интеллектуальная игра на английском языке «English Speaking Countries' Kaleidoscope»

Интеллектуальная игра на английском языке «Страноведческий калейдоскоп» проводится с целью повышения мотивации к изучению английского языка, формирования представлений о уникальности каждой культуры, поиска путей межкультурного взаимодействия. Данное мероприятие предоставляет участникам возможность в игровой форме проверить свои знания и почерпнуть новую информацию о культуре, национальном своеобразии и уникальных особенностях представителей разнообразных лингвокультурных сообществ.

Телемост «Российско-китайский студенческий диалог»

Цель мероприятия – наладить межкультурной диалог между студентами АмГПГУ, изучающими китайский язык, и студентами из образовательных организаций КНР, изучающими русский язык.

Интерес к изучению китайского языка среди русских студентов растет с каждым годом, и студенты китайских вузов, особенно приграничных городов, тоже нередко выбирают русский язык как иностранный. Наш телемост – это прекрасная возможность для студентов, у кого пока не было возможности побывать в России и Китае, пообщаться, познакомиться, завести друзей.

В ходе работы телемоста студенты представят мини доклады на русском языке (с китайской стороны) и на китайском языке (студенты АмГПГУ).

Мастер-класс «Инновационные технологии в организации здоровьесбережения школьников»

Целевая аудитория: преподаватели физической культуры.

В рамках мероприятия будут рассмотрены следующие вопросы: 1. Современные дыхательные практики; 2. Фитнесс-технологии на уроках физической культуры и во внеурочной деятельности; 3. Рекреационно-оздоровительные формы проведения массовых мероприятий.

Онлайн-викторина «Люди земли Приамурской»

Целевая аудитория: будет интересно всем.

Викторина проводится во второй раз научно-образовательным центром развития нанайского языка и культуры ФГБОУ ВО «АмГПГУ».

Участники смогут проверить свои знания об истории, языке, литературе, музыке, фольклоре, обычаях, особенностях традиционных занятий и культуре коренных малочисленных народов Приамурья. К участию приглашаются школьники, студенты, педагоги и жители Хабаровского края. Участники получат сертификаты, а победители дипломы 1,2,3 степени по разным возрастным категориям. Это отличный способ не только проверить свои знания, но и узнать что-то новое.