Проект команды АмГПГУ вошел в топ-лучших проектов выполненных в рамках Всероссийского проекта «Педагогический хакатон «Учителя Будущего»

25-31 марта 202I г. состоялся очный этап (в онлайн формате) Всероссийского проекта «Педагогический хакатон «Учителя Будущего», целью которого являлось создание условий для подготовки педагогических проектных команд образовательных организаций высшего образования Российской Федерации, привлеченных к формированию образа учителя нового формата и разработке новых проектных решений по направлениям Национального проекта «Образование», Федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» и ключевым  трендам, определяющим будущее образования.

Педагогический хакатон в 2021 г, проводится АНО «Ресурсный-научно исследовательский центр» при поддержке Федерального агентства по делам молодежи и ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России».

В очном этапе Педагогического хакатона приняли участие команды 20 педагогических университетов всех федеральных округов Российской Федерации.

Наш университет представляли студенты 2-4 курсов направления подготовки «Педагогическое образование» профили «Начальное образование» и «Иностранный язык» Финько Валерия Ильинична (руководитель), Назьмова Екатерина Сергеевна, Серга Антонина Александровна, Тягущева Дарья Михайловна, Жилина Светлана Андреевна, Кочеткова Дарья Дмитриевна, Жабко Софья Константиновна, Мальцева Александра Максимовна.

Наставниками команды выступали: Самодурова Т.В., директор ИПиП и Данилова О.Р., доцент кафедры педагогики профессионального образования.

К защите был представлен проект создания Центра образовательного волонтерства «Skills Up», целью которого является повышение компетентности в области работы с медиаресурсами и интернет-технологиями учителей, не владеющими определенными необходимыми компетенциями, которые сегодня получает школьник с раннего возраста – медиаграмотность, использование цифровых технологий, коммуникации в социальных сетях, создание своих страниц и блогов, видеогалерей, самопрезентаций и т.д. Ожидаемым результатом внедрения проекта является также формирование сообщества учителей, владеющих технологиями организации взаимодействия с современными школьниками на «их языке»; преодоление у учителей предубеждения против образовательного и воспитательного потенциала гаджетов.

По итогам проведения защиты проектных решений среди команд участников очного этапа Педагогического хакатона был определен ТОП-лист

лучших проектов.

В адрес университета направлено Письмо поддержки Академии Министерства Просвещения РФ для участия проекта «Центр образовательного волонтерства «Skills Up» в конкурсе грантов, поддерживаемым Федеральным агентством по делам молодежи «РОСМОЛОДЕЖЬ».

Поздравляем нашу команду с отличным результатом работы и желаем не останавливаться на достигнутом!