поступающему
студенту
выпускникуАнализ регионального рынка труда
Рынок труда для выпускников специальностей и направлений подготовки АмГПГУ в основном включает в себя вакансии муниципальных районов Хабаровского края и г.Комсомольска-на-Амуре. В 2012 г. востребованность выпускников педагогических специальностей высока в связи с переходом образовательных учреждений на новые ФГОСы, а так же усугубляющейся ситуацией старения педагогических кадров.
Потребность в кадрах на контролируемом рынке труда в г. Комсомольск-на-Амуре в 2012 г. имеет следующую структуру: 75% это рабочие и низкоквалифицированные должности, 25 % - руководители и специалисты. В гендерном отношении вакансии распределяются следующим образом: 55 % - мужчины, 23% - женщины и 22% - специальности смешанного характера.
В отраслевом отношении потребности на рынке труда распределились следующим образом: 25 % - промышленность; 15% - сфера строительства, 12 % -торгово-экономическая сфере, 8% - здравоохранение; образование – 7%; 33% - другие сферы деятельности.
В 2012 г. Минобрнауки и учреждения образования края заявили 833 вакансии, что на 310 вакансий больше чем в 2011 году. Структура вакансий показана на рисунке 1.
Рис. 1. Структура вакансий педагогических специальностей по Хабаровскому краю
По г.Комсомольску-на-Амуре эта цифра составляет на 2012-2013 учебный год 39 вакансий. Структура вакансий педагогических специальностей по городу представлена на рисунке 2.
Рис. 2. Структура вакансий педагогических специальностей по г.Комсомольску-на-Амуре.
Потребность в кадрах на контролируемом рынке труда в г. Комсомольск-на-Амуре в 2012 г. имеет следующую структуру: 75% это рабочие и низкоквалифицированные должности, 25 % - руководители и специалисты.
В гендерном отношении вакансии распределяются следующим образом: 55 % - мужчины, 23% - женщины и 22% - специальности смешанного характера.
В отраслевом отношении потребности на рынке труда распределились следующим образом: 25 % - промышленность; 15% - сфера строительства, 12 % -торгово-экономическая сфере, 8% - здравоохранение; образование – 7%; 33% - другие сферы деятельности.
