поступающему
студенту
выпускникуНаучно-исследовательская работа
Темы НИОКР кафедры
Совершенствование процесса подготовки будущего педагога в условиях гуманитарного вуза.
Разработка национальной кластерной модели научного (научно-методического) взаимодействия педагогических вузов и ИРО.
Основные достижения кафедры в области НИР и НИРС
Гранты:
"Влияние социальных факторов на распространение Эпштейн-Барр вирусной инфекции среди детей дошкольного возраста" (2011-2012 г.г., 11-36-00223 РГНФ, рук. Шумейко А.А.).
"Волонтерское движение как эффективная стратегия решения социально-педагогических проблем российского общества" (2009 г., 09-06-88680 г/Т РГНФ, рук. Самодурова Т.В., исп. Данилова О.Р., Солонец И.В.).
"Теория и практика экономической социализации учащихся общеобразовательных школ в условиях рыночной экономики" (2007-2009 г.г., 07-06-00861а РГНФ, рук. Анкудинова Е.В.).
Регулярные конференции и семинары:
Региональный научно-практический семинар "Формирование УУД у младших школьников".
Международная научно-практическая конференция "Цифровая дидактика".
Тематика научных интересов преподавателей кафедры:
|
№ пп |
ФИО преподавателей кафедры |
Темы исследований
|
|
1. |
Анкудинова Е.В.
|
Теория и методика экономической социализации учащихся |
| 2. | Булавенко О.А. | Цифровая дидактика |
|
3. |
Данилова О.Р. |
Формирование профессиональной компетентности будущих социальных педагогов в волонтерской деятельности |
|
4. |
Дмитроченко Т.В. |
Развитие критического мышления как средство становления субъектности будущих педагогов в условиях непрерывного профессионального образования |
|
5. |
Понкратенко Г.Ф. |
Здоровьесберегающие технологии и их реализация в образовательном процессе |
|
6. |
Церельникова А.Ю. |
Формирование инклюзивной компетенции будущих педагогов в процессе профессиональной подготовки |
| 7. | Шубина Т.В. | Личностное и профессиональное становление будущих педагогов в процессе профессиональной подготовки |
|
8. |
Шумейко А.А. |
Цифровое образование |